В основе работы криптовалют лежит современная технология блокчейн. Кто-то считает, что за криптовалютами будущее. Другие полагают, что биткоин, эфириум и прочие цифровые монеты – всего-навсего пузырь, который скоро лопнет. Между тем, криптовалюте уже 14 лет. Эксперты моифинансы.рф разобрались, как работает технология и для чего нужны «новые деньги».

Криптовалюта – это цифровые деньги, в основе которых лежит специальный цифровой программный код. Если обычные купюры можно подделать и расплатиться ими в магазине, воспользовавшись невнимательностью продавца, то с криптовалютами так не получится. Дело в том, что они созданы на основе умной технологии – блокчейн. Подробнее мы писали о нем здесь. 

Что такое криптовалюта? Какие есть особенности у криптовалют. Как криптовалюта определена в российском законодательстве и где ее купить, узнайте в материале на моифинансы.рф. Переходите по ссылке https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/article/kriptovalyuta-chto-eto-i-kak-rabotaet/, читайте и не забывайте использовать знания на практике, а также делитесь ими с родными и близкими.

 

Автор: Мария Иваткина

Источник: Редакция МоиФинансы

Кассир говорит, что купюра, которой девушка хочет расплатиться, фальшивая. Что делать в этой ситуации, имеет ли право кассир забрать деньги и посчитают ли вас виновным в том, что у вас на руках оказалась поддельная купюра. Эксперты моифинансы.рф рассказывают о том как быть в ситуации, если на руках оказалась «фальшивка».

Никто не застрахован от получения поддельной купюры при расчете наличными. Так, например, в январе-марте 2022 года выявлена 8 131 поддельная купюра. Об этом свидетельствуют данные Банка России.

Прежде всего, сохраняйте спокойствие, ведь подделку еще надо подтвердить. Визуального осмотра купюры кассиром недостаточно. Чтобы разобраться в ситуации, кассир должен вызвать сотрудников полиции, а те, в свою очередь, передать купюру в банк на экспертизу.

Что делать, если в магазине сказали, что купюра фальшивая? Что делать, если вы сами обнаружили в кошельке фальшивку? А если купюра не национальная, а иностранная? Компенсируют ли мне сумму купюры, которая оказалась поддельной? Могут ли вас наказать, если фальшивая купюра случайно оказалась в кошельке? Читайте в материале на моифинансы.рф. Переходите по ссылке https://xn--80apaohbc3aw9e.xn--p1ai/article/poddelnaya-kupyura-chto-delat-esli-k-vam-popala-falshivka/, читайте и не забывайте использовать знания на практике, а также делитесь ими с родными и близкими.

Автор: Софья Позднякова

Источник: Редакция МоиФинансы

Государство дает возможность семьям с детьми от 8 до 17 лет получить дополнительную финансовую поддержку – пособие. Деньги могут оформить семьи с детьми, имеющие низкие доходы: когда среднедушевой доход на члена семьи ниже прожиточного минимума. Однако при расчете нуждаемости государственные органы оценивают не только доходы домохозяйства, но и имущество.

Что такое комплексная оценка нуждаемости и как она рассчитывается рассказывает Ольга Дайнеко, эксперт Центра финансовой грамотности НИФИ Минфина России.

Общие условия получения помощи:

Пособие назначается в размере 50%, 75% или 100% прожиточного минимума на ребенка. Если детей несколько, пособие назначается на каждого.

Как рассчитывается. Если назначение базового пособия в 50% прожиточного минимума на ребенка не позволит среднедушевому доходу семьи достигнуть МРОТ, назначат 75% , если и этого недостаточно до прожиточного минимума, тогда назначат 100%.

Правило «нулевого» дохода

Выплата назначается при наличии у взрослых членов семьи заработка. Отсутствие доходов нужно объяснить. Уважительной причиной для отсутствия доходов считается:

Как оформить пособие

Можно подать заявление через Госуслуги, МФЦ или напрямую обратиться в Пенсионный фонд России. Заявление рассматривается в течение 10 дней. Несмотря на то, что заявления принимаются с 1 мая, расчет пособия будет с апреля, т.е. заплатят за два месяца сразу. Ежемесячная выплата назначается на один год и затем продлевается по заявлению.

Доходы учитываются за 12 месяцев, предшествующих 4 месяцам до месяца подачи заявления. Т.е. у тех, кто подается в мае, доходы смотрят за период январь-декабрь 2021 года.

В Архангельской области подведены итоги регионального интернет-форума «Современные формы и методы обучения школьников финансовой грамотности», проводившегося в рамках региональной программы «Повышение уровня финансовой грамотности населения и развитие финансового образования в Архангельской области».

Интернет-форум проводился с 1 марта 2022 года по 29 апреля 2022 года.

Цель мероприятия:

На форум поступило 26 докладов, в обсуждении работ приняли участие 41 человек из 15 муниципальных образований Архангельской области. Наибольшее количество работ было предоставлено по направлению: Игровые формы в обучении финансовой грамотности (11 докладов).

В ходе обсуждения докладов участникам было предложено проголосовать за самый, по их мнению, актуальный и содержательный доклад. В голосовании приняли участие 32 человека. В ходе голосования определено 8 докладов/методических разработок, которые будут размещены на сайте http://fingramota.onedu.ru/:

1. Методическая разработка интеллектуальной игры по теме «Налоги» / Леонтьева Галина Владимировна, учитель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа «Город Архангельск» «Открытая (сменная) школа»,
2. Методическая разработка дистанционной игры «Финатлон» / Неманова Наталья Валентиновна, учитель физики муниципального общеобразовательного учреждения «Шипицынская средняя общеобразовательная школа»,
3. Методическая разработка Игра по финансовой грамотности «В гостях у гнома Эконома» / Михачик Наталья Валентиновна, воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка – Детский сад № 9 «Родничок» города Няндома,
4. Разработка занятия по финансовой грамотности «Сбережения или как можно накопить на мечту» / Пигина Светлана Николаевна, старший воспитатель государственного бюджетного учреждения Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Мошинский детский дом»,
5. «Конкурс знатоков финансовой грамотности» 4 класс / Антропова Марина Валентиновна, учитель начальных классов муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24», г. Северодвинск,
6. «Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математика» / Ткачева Марина Николаевна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа «Город Архангельск» «Основная школа № 48»,
7. Методическая разработка игры по станциям по английскому языку «Иностранные валюты» / Мария Васильевна Рыпакова, учитель английского языка муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Строевская средняя общеобразовательная школа» филиал «Плосская основная общеобразовательная школа»,
8. Проект: «Страховка – подушка безопасности при столкновении человека с превратностями судьбы» / Лобанова Татьяна Васильевна, учитель истории и обществознания муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6 города Коряжмы».

Общие итоги регионального интернет-форума размещены на сайте АО ИОО по адресу: https://events.onedu.ru/forum/detail/?ID=231158. Участники и докладчики мероприятия получат сертификаты в электронном виде.

Заместитель министра финансов Российской Федерации Михаил Котюков в прямом эфире всероссийской просветительской акции «Поделись своим Знанием. Новые горизонты» ответил на вопрос, как финансовая грамотность помогает человеку. Лекция для школьников и студентов о важности финансового баланса и финансового ЗОЖ прошла в студии Российского общества «Знание».

Михаил Котюков подчеркнул, что в современной жизни финансовая грамотность становится компетенцией, без которой не обойтись: «Сегодня финансовая грамотность – неотъемлемая часть образованного человека, как умение писать и считать». Он отметил, что в современном мире каждый гражданин ежедневно принимает те или иные финансовые решения. В этих условиях развитие финансовой культуры становится обязательной частью общей культуры человека.

При этом финансы не являются конечной целью, они – лишь инструмент. Чтобы быть уверенными в завтрашнем дне, замминистра посоветовал школьникам формировать резервы. «Сбережения под подушкой не лучший вариант, поскольку их «съедает» инфляция», – напомнил он. Повысив уровень финансовой грамотности, подобрать для себя подходящие инструменты станет намного проще.

Михаил Котюков также напомнил, что финансовая грамотность стала обязательной частью школьной программы в рамках общеобразовательных предметов – соответствующие стандарты начнут действовать с 1 сентября 2022 года.