Архив новостей

Банк России объявляет о начале III Всероссийского конкурса лучших методических разработок по школьному курсу «Основы финансовой грамотности».

На конкурс могут быть представлены методические разработки учителей, включивших модуль «Основы финансовой грамотности» в программы обязательных предметов «Обществознание», «Экономика», «Технология», «Окружающий мир», «Математика», предметов по выбору учащихся и факультативных занятий на 2018/2019 учебный год, а также планирующих ввести этот курс в образовательный процесс.

Конкурс проходит при поддержке Сообщества профессионалов финансового рынка «САПФИР», издательства «Просвещение» и Банка России.

Заявки принимаются с 17 декабря по 21 января. Конкурсную работу можно отправить как в виде текста, так и в мультимедийном формате (презентация, видеоролик, интерактивное задание). Принять участие можно в одной или в нескольких номинациях:

– «Лучшая рабочая программа учебного курса по финансовой грамотности» (подноминации: для начального общего, основного общего, среднего общего образования);

– «Лучший комплекс практических и межпредметных заданий по финансовой грамотности с описанием алгоритма выполнения»;

– «Лучший обучающий цифровой продукт по финансовой грамотности».

Итоги конкурса будут объявлены 7 февраля 2019 года. Победителей определит конкурсная комиссия, в которую входят педагоги-практики и представители финансовых организаций. Финалисты, занявшие первые места, получат дипломы, учебно-методические комплекты (УМК) «Основы финансовой грамотности» для одного учебного класса, а также соответствующее количество лицензий для активации их электронной версии. Участники, занявшие вторые и третьи места, получат лицензионную версию УМК для одного учебного класса. Всем конкурсантам выдадут сертификаты об участии в мероприятии.

Результаты конкурса и работы победителей будут опубликованы на сайтах организаторов – Ассоциации «САПФИР», издательства «Просвещение» и Банка России.

Источник: http://dnifg.ru

Загрузить листовку

Лицей НИУ ВШЭ совместно с Дирекцией НИУ ВШЭ по профессиональной ориентации и работе с одаренными учащимися приглашает учеников 8-11 классов принять участие в олимпиаде «Ступени».

В отличие от большинства существующих олимпиад, она не является предметной или межпредметной. Принципиальная новизна «Ступеней» заключается в том, что эта олимпиада ориентируется на метапредметные умения и навыки, необходимые для проведения успешного исследования в любой области науки.

К участию приглашаются учащиеся, которые уже имеют опыт написания исследовательских работ или только собираются приступить к их написанию, но знают, по каким принципам устроена исследовательская деятельность и научная работа.

Победители и призеры олимпиады в 11 классе могут получить дополнительные баллы за индивидуальные достижения при поступлении в НИУ ВШЭ в 2019 году.

Призеры и победители в 8-9 классе смогут поступить в 9-10 классы лицея вне конкурса в соответствии с правилами приема в лицей.

Олимпиада проходит в два этапа: заочный и очный.

Заочный (отборочный) этап пройдет 10 февраля 2019 года, очный – в середине марта 2019 года.

Что ждёт 8-9 классы?
Олимпиада проверяет твои исследовательские навыки:
– логическое мышление
– научный стиль письма
– сопоставление научного текста с графиками, диаграммами, таблицами

А что с 10-11 классами?
Заочный этап пройдёт в формате онлайн-теста. Задания должны выявить твое умение сформулировать гипотезу, цели, задачи исследования, способность построить ход работы и правильно оформить текст.

В очном этапе предстоит дать оценку уже готовой исследовательской работе и написать на нее рецензию.

Регистрация на олимпиаду проводится с 20 декабря до конца января 2019 года. Ссылка на регистрацию размещена на странице олимпиады: https://olymp.hse.ru/stupeni На портале можно подробнее узнать об олимпиаде, познакомиться с демоверсиями заочного и очного этапов и материалами для подготовки.

В финальной игре уходящего года приняли участие свыше тридцати студентов стоматологического факультета СГМУ. За первое место сражались 5 команд. Результат игры удивил даже опытных игротехников: силы команд были практически равны, поэтому они пришли к финалу с минимальным отрывом.

Призы за первое место достались команде «Коллекторы», «Криптовалютики» были вторыми, а третье место разделили команды «Профицисты» и «Телепузики-финансисты».

Не смотря на шуточные названия, студенты медицинского университета подошли к игре очень серьезно:

«Сначала было сложно, но потом мы осознали всю суть. В целом, нам очень понравилась игра» («Коллекторы»).

«Мероприятие оказалось интересным. Помогло разобраться в сложных жизненных экономических ситуациях. Игра подняла настроение и вызвала интерес к предмету «Экономика»» («Криптовалютики»).

«В целом, мероприятие было крайне увлекательным. Хочется отметить, что требуется проводить такие мероприятия чаще» («Биткоин»).

Все участники турнира получили памятные дипломы и призы с символикой Программы.

Всего в зимней серии игр знания по финансовой грамотности приобрели более ста школьников и студентов. В следующем году организаторы планируют регулярно проводить чемпионаты по тренинг-игре «Не в деньгах счастье».

Пресс-центр программы повышения финансовой грамотности населения Архангельской области

Дорогие друзья!

Мы рады объявить о начале регистрации на III межрегиональный конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев», который проводит компания ПАКК. Конкурс рассчитан на школьников 7-11, которые смогут представить свои работы в четырёх номинациях. Подробнее о конкурсе можно прочитать на сайте проекта литфин.рф, а мы сразу к делу:

• 15 февраля карета превратится в тыкву, и регистрация закончится;
• 1 марта мы завершим принимать ваши работы и начнём выбирать лучшие из них;
• В конце апреля для финалистов конкурса пройдет конференция на Экономическом факультете МГУ.

Второй турнир зимней серии игр «Не в деньгах счастье» состоялся 17 декабря. Его участниками стали учащиеся 8-го, 9-го и 11-го класса Архангельского многопрофильного реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями здоровья. В соответствии со Стратегией повышения финансовой грамотности в Российской Федерации эта целевая аудитория требует приоритетного внимания.

Вместе с ребятами места за игровыми столами заняли координатор программы повышения финансовой грамотности населения Архангельской области Валентина Даниловская и руководитель Регионального центра финансовой грамотности Архангельской области Нина Мигунова.

«Мы очень волновались за ребят, так как понимали, что не все смогут быстро оценить ситуацию и правильно распорядиться финансовыми средствами, кому-то нужно более длительное время для обдумывания и принятия решения, – отметила Валентина Даниловская. – Все сомнения ушли уже при прохождении первого кона игры. Ребята активно погрузились в «реальную взрослую жизнь», ответственно делали выбор в предлагаемых обстоятельствах и решали, что важнее — деньги или счастье».

Игра «Не в деньгах счастье» в занимательной форме знакомит ребят с принципами управления личными финансами, учит оценивать риски, связанные с покупками и пользованием различными финансовыми услугами. Участники получают навыки планирования своего бюджета. В игре представлена вся палитра реальных жизненных событий: выплата заработной платы, получение образования, оплата кредита, страхование, пенсионные накопления, увлечения, путешествия и, конечно, непредвиденные события. 

За время игры ребята приходят к пониманию взаимосвязи уровня образования и дохода, степени зависимости своего счастья от расходов на увлечения и семейные радости.

«В моей команде подобрались совершенно разные ребята: Саша отлично считал, Алина руководила и следила за принятием важных решений, Андрей передвигал по полю фишки, а трое ребят фактически только наблюдали за игрой, иногда высказывая свое мнение, – рассказала игротехник Юлия Шулепина. – Правила игры нельзя назвать простыми, ребята постоянно говорили друг другу: давайте подумаем, нужно ли сейчас делать именно этот шаг? В итоге они все правильно посчитали, смогли поднять уровень счастья и победили!»

Все участники турнира получили памятные дипломы и призы с символикой Программы и Проекта.

Пресс-центр программы повышения финансовой грамотности населения Архангельской области